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铜山区第十二届教师读书峰会侧记

 

 
 
 
 
 
 
 

 

  

  书香润铜山。近日,铜山区第十二届教师读书峰会在该区政府会议中心隆重举行。报告厅内书香袭人,座无虚席,来自局机关人员,各中小学校长、教科研管理干部,区兼职教科研员,受表彰的教师专业发展优秀团队、最美读书人代表等800余人相聚在生机盎然的春天,以书会友,温润灵魂,共同收获一份珍贵的读书之礼。

  徐州日报记者 黄启源 通讯员 张春恩 刘会会

  精彩纷呈的读书峰会

  当天上午,读书峰会在新区实小教师激情荡漾的合唱《向阅读致敬》中拉开帷幕。把阅读作为信仰,让信仰成为推动读书的力量,给精神一个高地,给生活一种恬淡安详。开幕式上,铜山区教育局局长吴亮作了热情洋溢的讲话。区政府、区全民阅读办公室、区教育局领导为教师专业发展优秀团队和最美读书人颁奖

  开幕式后进行了最美读书人,诗意栖居,诗词成语大赛,成长的方向,校长讲坛,经典再现,阅读现场七个单元的阅读展示活动,既相对独立又互为一体的阅读成果汇报亮点迭出,精彩纷呈,令人难忘。每一本书都是一种拔节向上的力量,每一个活动都是一种向善的力量,《相信未来》、《天之大,孝为先》、《青春万岁》、《六尺巷》、《诸葛亮舌战群儒》、《伯牙绝琴》、《嘎达梅林》等经典再现,细细聆听,唤醒我们淡忘的时光,复苏尘封的记忆,传递满满的正能量,让人如醉如痴。《第十一位教师》对接教育冷暖,师心生心同频共振,令观者不能自已,很多在座的老师无声地拿出了包里的纸巾,悄悄地拭去眼角的泪水。

  自信,执著,感恩……这些美好的品质,必将伴随读书人,向着梦想的天空翱翔。砥砺思想的智慧高地,来自棠张镇中心中学的滕道忠校长,伊庄镇实验小学赵庭校长,棠张镇七圣小学陈超校长分享了他们的读书经历和成长历程。学校发展靠阅读,得阅读者得高度,读书讲学,校长最美的生命状态,信仰阅读,学校发展的最高境界。

  阅读现场,您会感受一种力量,来自张集镇小学的魏灵敏老师、房村镇小学的王会连老师都到了将要退休的年龄,但他们没有放下书籍,而是将阅读视为生命中最大的善事,棠张镇小学的朱雅宁、刘梦、刘晴、王漫、苏慧等几位同志都是代课教师,他们没有因为工作是临时的而冷漠读书,放弃读书,在他们心中,读书成长是一辈子的修行。当心灵被点亮的时候,思想的彩翼也会兴奋地颤动,不是么?她们读书,我们读她们,她们美丽了铜山的教育,也芬芳了我们的教育梦、中国梦。

  《名家讲坛》是本届峰会的压轴大戏。1:30不到,整个清华中学的礼堂早就挤得水泄不通,加凳子,加凳子,再加凳子……被刘延东副总理频点赞的全国优秀教师,江苏省特级教师,江苏省劳动模范,南通市通州区实验小学的王笑梅校长不负众望,和与会教师一起分享的《让阅读润泽生命》的读书体验富有哲理,充满智慧,饱含思想,将活动推向最高潮。

  阅读进入自为自主的新境界

  “布衣暖,菜根香,诗书滋味长。”经历了11年的读书历程,铜山区教师的阅读已经从实用转向人文,阅读已经进入了自为自主的崭新境界。

  第十一届教师读书峰会以来,铜山区紧紧围绕“阅读点亮梦想,书香成就人生”的全民阅读活动主题,制定并实施了《铜山区2015—2016学年度教师读书活动方案》,区教科所每月组织一次读书活动。基层学校自主开展读书活动的积极性空前高涨,力度之大前所未有。

  张集镇小学中心校为全镇每一位教师配备了两本必读书;清华中学、大许中学、棠张中学等学校常年开展“月读一书”“同书共读”“读书讲坛”“苏霍姆林斯基阅读年”等主题读书活动,有效促进了教师读书的常态化、大众化和精致化,大幅度提升了老师们的阅读兴趣和阅读品质,为本届读书峰会的顺利举办打下了坚实基础。

  和往届读书峰会相比,在本届读书峰会中,学校承办分会场的积极性很高。棠张镇小学中心校、大彭镇中心中学、大许高中三所学校主动申办、积极筹备分会场活动。领导和教师倾心倾力,向到会的老师们呈现了一个异彩纷呈的读书现场。尤其是高中分会场,参会的老师甚至用“震撼”两个字来形容自己受到的教育。

  此外,本届读书峰会参与阅读展示活动的面孔新。今年,铜山区共有300多名教师和校长登上分会场和主会场的讲台,其中95%以上是第一次参与峰会阅读展示活动的老师,成为影响和推动广大教师读书学习的新生力量。

  不仅于此,本届读书峰会阅读活动普及范围广。2015年9月以来,直接参与区教育局举办的系列读书活动和读书峰会的校干和教师达3100余人次,约占全区教师总数的四分之一,有力地推动了教师阅读工作广泛深入地开展。

  与此同时,本届读书峰会阅读展示活动形式新。今年的读书峰会活动,铜山区教育局新增了“经典再现”和“诗词成语大赛”两个活动。文化经典的诵读和经典剧目的排演,让参与的老师实实在在地经受了一次文化的洗礼。

  吴亮局长表示,经历了11年的读书历程,今年读书峰会的主题定为:阅读,我们的信仰。这是继前一个十年从实用阅读转向人文阅读之后的又一个转向,标志着我们的阅读进入了一个自为自主的境界。“信仰阅读,就是信仰一种人生价值,一种‘贫者因书富,富者因书贵’的人生价值。阅读迫使我们去思考、去想象、去反省、去成长。在这个过程中。我们会发现一个精彩的世界,会遇到一个美好的自己。因为阅读比其他任何行为都更有力量释放人的潜能。”

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