董老师正在给孩子们进行语言康复训练
有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,云龙区以“四有”为标准,发动广大教师向身边好教师学习,坚守三尺讲台,倾注满腔热情,进一步树立了云龙教师的良好形象,彰显了云龙教育的精神力量。
出镜人物
董书繁,徐州市云龙区公园巷小学数学教师。从2008年开始参加爱心公益活动,先后加入华夏天使爱心家教、华夏天使语言康复、彭城580爱心公益和云龙区党员志愿者团队,荣获“云龙区优秀党员”、“云龙区师德先进个人”等称号。
“宝贝,跟我一起说,葡萄、葡萄……”在一遍又一遍的练习喊读中,乐乐的发音愈发清楚。看到孩子的进步,董老师情不自禁的把乐乐拥抱着,乐乐也幸福的依偎在董老师的怀中,品尝着甜美的葡萄。秋日的午后,发生在徐州启聪聋哑学校的这一幕,是如此的静谧美好。董老师是云龙区公园巷小学的一名党员教师。多年来,她积极参加志愿爱心活动,热心帮助社会上的弱势群体,时刻用爱心温暖身边的每一个人。
从2008年起,董老师作为华夏天使志愿者团队中“爱心家教组织”原创成员,走上了志愿服务之路。她最先接触的服务儿童是家住民祥园的苗苗。“苗苗跟家住徐州的奶奶生活,而奶奶的家庭是后组建的,全家人只靠爷爷一人的养老金生活,爷爷的身体又不好,经常打针吃药。了解情况后,我觉得这个孩子真的很可怜,就想去关心一下。”从这一次看望起,董老师每周六上午都会到苗苗家给孩子补习功课,直到苗苗小学毕业,回到老家。苗苗的成绩也由60多分上升90分。“刚开始做志愿,可能是同情心的驱使。但时间长了,感觉作为一个社会人,就应该积极向身边有所需的人,给予一份自己力所能及的帮助。”
“董老师,你的指甲油很鲜亮啊。”在寻访中,我发现董老师双手涂抹着红艳艳的指甲油,与她平素衣着极不协调,就打趣的说道。“这些孩子们喜欢鲜艳的颜色,他们看到红色指甲,会主动偎近你。”董老师不好意思的解释。不一会儿,启聪聋哑学校的乐乐、家佑就来到董老师身边,争相抚摸着董老师红色的指甲。“家佑,你说红色、红色。”董老师手拉着家佑,重复念叨着红色这个词语。如今,董老师每周六下午都会到启聪聋哑学校,为每个孩子进行20分钟左右的发声训练。这里每一个孩子她都熟悉,了解他们的家庭情况、病情程度、以及脾性喜好。看到孩子们把葡萄吃完,董老师顺手给孩子们擦擦嘴巴,把空的水果盒盖上。6岁的聪聪看到董老师这一举动,一把手就握紧她的衣角,眼睛不停的眨巴着,慢慢的流出了眼泪。“老师不走、不走!”董老师在孩子耳边说着,聪聪的情绪才慢慢平静下来。
爱,不是一时随意的告白。爱,是心与心的对话,是真实感人的行动。现在,在董老师的感召带领下,在她的身边聚集了二三十位公园巷小学党员志愿者,用他们的爱心温暖身边每一个人。
寻访手记
寻访前,我一直在思考,志愿者他们的精神信条是什么?董老师的故事给了我一个答案,这就是“有一种爱,是发自内心的”,不求名不求利,洗尽一切浮华,只留那一份真挚。一个充满爱心的教师,她怎么能不去爱她的学生?董老师,是值得我们学习的身边好教师!
葛畅