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南京一小学期末考不统一出卷 学生做游戏闯关

孩子们跑班闯关,监考的是三年级的哥哥姐姐

盖到PASS章,很开心 现代快报记者 赵杰 摄

昨天下午,南京鼓楼区金陵汇文小学部一年级学生迎来一场特别的期末考。这次考试,孩子们面对的不是考卷,而是文理大联欢、笔顺体操、汉字乐园、课文对对碰、口算大挑战等七个闯关游戏。监考的也不是老师,而是三年级的哥哥姐姐。今年,鼓楼区对小学一年级期末考不再统一出卷,而是由学校自己制定考试方案,游戏、笔试、口试等多种方式结合进行。

金陵汇文小学部

学生拿着闯关卡,做游戏闯七关

走进金陵汇文学校的“笔顺体操”教室,六张课桌排成一排,每张桌子上放着五张彩色卡片,桌子后面坐着一名三年级的小评委,等着挑战者来闯关。一(2)班的陈欣玥随手翻开一张卡片,上面是一个“去”字,要求把笔顺说出来。她念道:“去字这么写,一笔横、二笔竖、三笔横、四笔撇折、五笔点。”然后,她又先后翻出“鸟”和“车”字,分别把笔顺说出来。三个字都答对了,小评委在陈欣玥的闯关卡上盖上一个PASS章。

接着,陈欣玥走进“数字百花园”教室,将图片上1~33的数字按顺序连接起来,勾勒出一只可爱的小白兔,闯关卡上又多了一个PASS章……

“比做卷子简单!”“真好玩。”小朋友们“考”很开心。

现代快报记者看到,这场欢乐的一年级期末考分为文理大联欢、笔顺体操、汉字乐园、课文对对碰、口算大挑战、数字百花园、算珠的世界七个游戏,一年级学生拿着闯关卡,跑班完成七个游戏,期末考试就完成了。

游戏开始后20分钟,陆续有学生通关,先去报告厅享受看电影的福利。

学校一位老师说,游戏闯关成功的,盖上PASS章;不成功的,盖上“要加油”的章。完成全部关卡后,老师结合学生平时表现,评出阳光芽芽和快乐芽芽。“要加油”的学生想继续挑战,老师会给予再考机会,直到全部通关。

南昌路小学

卷子只占20分,更看重平时表现

南昌路小学是南京市的小班化示范校,一个班只有25个学生。“一年级的老师为了考查孩子们的学习情况,从期初就开始准备了。孩子们平时课堂上得到的星星,写习字册、读书的星星都做了统计,用星星换分数,写到‘成长脚印’的最终评价里。”南昌路小学有关负责人表示。

期末,他们也会给孩子们出一张笔试的卷子,但总分只有20分。“加上用星星换的分数,才是最终的成绩。这些都是在培养一年级孩子良好的学习习惯,告诉他们,努力在平时,评价不是只看一次考试。”老师说。

已经把知识点“藏”进游戏里

金陵汇文学校小学部校长高丛林告诉现代快报记者,一年级是幼小衔接的关键过渡期,一上来就考试容易产生紧张感和压迫感。这次改变以一张试卷为主的考核方式,将学到的知识用七个闯关游戏表示出来,也是学校倡导的顺应儿童天性的学习方式。

简单的七个游戏,里面可蕴藏着不少心思。

金陵汇文学校小学部一年级级部主任周雯雯说,七个游戏不仅涵盖了语文、数学、美术等学科的知识点,而且在闯关过程中考察了学生的语言表达能力、动手能力、与评委交流的能力等,“以文理大联欢为例,学生先看拼音读句子,理解之后再口算出数学题,考核了拼音、理解、数学、表达多种能力。”

未来,其他年级会不会也采用游戏闯关方式?

高丛林说,目前,创新期末考试也处于尝试研究阶段。这种游戏方式对于学生,特别是高年级学生全面知识考核有一定优势,但可能也会有一定弊端,未来会边探索边实践。

考试方式轻松,给家长减负

金陵汇文学校一(4)班的徐婉琳还有个姐姐,徐妈妈说,二宝和大宝的考试方式完全不同。“大宝每次大考,全家帮着复习,考完了心都是悬着的,等着出成绩。”而徐婉琳考试的时候,老师贴心的在班级QQ群里进行图文直播,家长有一种参与感,又非常轻松。“孩子回来后可开心了,觉得没有压力,仿佛回到了幼儿园。还没放假呢,就盼着下学期早点回学校上学。”

徐妈妈说,学校创新的考试形式,对孩子的能力要求其实一点没放松,比如考阅读的时候,就从增加阅读兴趣出发,很花心思,孩子也非常喜欢。

微调查

如果你是学生家长,对这种游戏式的期末考有什么看法?

1.赞成,给孩子减负,让孩子爱上学习;

2.不赞成,有个分数才叫考试;

3.无所谓。

网友评论

周秀梅

我觉得不需要,这是自然美,和古朴的城墙浑然一体。不同季节有不同的美,冬季要的就是这种沧桑感,太多人为的千篇一律枯燥乏味。

小爽

不该清理,自然的才是最真实的。植物衰败也是大自然赠送给我们的一种美、一种艺术感。大自然给了我们生存的环境,我们也要热爱自然、尊重自然。

木子

如果根系过大的应该清,它会撑裂城墙,

xdebao

只要不影响城墙的安全,不建议清理,那也是一种风景。

漫天飞燕

没有冬天的干枯爬藤,何来夏天的绿墙卷帘?

林玲

不赞成清理 ,难道没听过“留得残荷听雨声”吗?(徐萌 黄艳)

来源:现代快报

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文章关键词:游戏  学生  考试  孩子  学校  一年级  期末  老师
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