畅通主渠道 管好主阵地 全力做好高校思想政治工作

导语

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，5月6日，中共徐州市委召开了全市高校思想政治工作座谈会，市委书记张国华在会上作讲话。五所高校在会上作交流发言,现将发言内容摘录如下。

畅通主渠道 管好主阵地 全力做好高校思想政治工作

◎中国矿业大学党委

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话是做好新形势下高校思政工作的纲领性文献。中国矿业大学党委按照“系统学习、整体推进、问题导向、突出重点”的思路抓好总书记重要讲话精神的贯彻落实。一是扎实推进“教师思政”，强化立德树人。落实总书记“四个结合”的要求，进一步建立健全高校师德建设长效机制，形成“四轮并驱”格局。制度驱动，突出师德涵养，把师德建设纳入制度层面，做到有章可依、有法可循；教育推动，强化素质提升，不断强化对师德规范的日常学习和养成；实践联动，提高育人的主体自觉，开展“三问三比三争三满意”主题实践活动，引导教师用实绩回答“传道授业，我会什么？”“关爱学生，我做什么？”“为人师表，我凭什么？”典型带动，发挥身边典型示范带头作用，选树和培育先进典型。完善教师评聘和考核机制，在教师年度考核、职务（职称）评聘、评优奖励中，把思想政治表现和课堂教学质量作为首要标准。完善教师职业道德规范，实施师德“一票否决制”。二是强化价值引领，激发学生的主体自觉。启动实施大学生马克思主义自主学习行动计划，开展“我的中国梦”主题教育、礼敬中华优秀传统文化、戏曲进校园等活动，把社会主义核心价值观体现到育人全过程；积极创新教育平台，全面推进“矿大易班”和教育部高校网络文化专项（试点）建设，成立融媒体中心，精心打造校级“两微一端”新媒体平台，“两微”综合影响力全部进入部属高校前20名。构建通识基础实践、专业教育实践、综合素质实践三大教学体系，推行创新创业、社会实践、志愿服务学分制，开展“微公益”活动，探索建立“第二课堂成绩单”育人新模式。组织开展“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”主题社会实践活动，先后在“创青春”全国大学生创业大赛中取得金奖，入选全国创新创业典型经验高校50强。三是抓好思政教育的主渠道和主阵地，严格新教师准入门槛，建立思想政治理论课专职教师任职资格制度，推行思想政治理论课特聘教授制度；启动“思想政治理论课自主学习云平台与在线考试系统”，积极推动“精讲、精读、精学”和“导师、导读、导学”相结合的思政理论课教学综合改革举措。从学科建设、经费投入、人才引进等方面加大力度，支持争创马克思主义理论一级学科博士点，把我校马院建成省级马克思主义学院示范院。

坚定政治方向 主动担当作为 努力开创学校思想政治工作新局面

◎徐州医科大学党委

徐州医科大学认真贯彻中央精神和省委要求，始终把思想政治工作摆在重要位置，紧扣立德树人根本任务，把培养合格的社会主义建设者和接班人、培养优秀的医疗卫生人才作为使命和担当，把思想政治工作贯穿到教育教学全过程，不断增强思想政治工作的针对性，学校思想政治工作持续加强和改进，为推动学校事业发展提供了有力思想政治保障。一是坚持立德树人，不断深化思政育人机制创新。坚持“育人为本,德育为先”的教育理念，不断增强师生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同。坚持“抓两头，带中间”教育模式，构建党员领导干部率先学、带头学，青年教工和学生重点学，其他人员规范学的多层次政治理论学习模式；加强与生源地政府部门的协作，构建“学校、社会、家庭”合力育人机制；充分发挥第一课堂的引领作用，将思政理论课有机地融入到党、团培训中，潜移默化地增强学生理论意识；强化互联网思政育人载体建设，创建思想政治教育APP,网上党课等思政平台，制作传播贴近大学生特点的新媒体内容产品。二是突出办学特色，着力打造“第二课堂”育人体系。以第二课堂为抓手，将思政工作落实到医学人才培养实践环节，紧紧围绕“健康中国”和“健康江苏”建设战略目标，围绕医疗体制改革、农村健康卫生体系建设、分级诊疗等主题，深入切实加强第二课堂建设；以加强医德医风教育为重点，坚持集中教育与经常教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，正面教育与警示教育相结合的教育模式；强化课外实践课堂教育，积极引导学生关注生命、关爱健康，积极参与社会实践，2016年，多项实践活动获全国社会实践活动优秀团队，学校获全国大中专学生志愿服务优秀单位。三是强化教育重点，少数民族学生思想工作成效显著。针对新疆地区少数民族学生思想政治工作，做到“四个强化”强化思想引领，使少数民族学生在思想上、行动上、感情上和党和国家站在一起；强化帮扶力度，定期召开座谈会、宿舍巡访、心理健康教育，加强学业预警、学业困难一对一帮；高度重视少数民族学生入党问题，在党员发展比例上做出倾斜，为少数民族地区培养政治坚定的优秀医疗卫生人才。

扎实推进第二课堂建设 不断强化实践育人成效

◎徐州工程学院党委

徐州工程学院大力推进第二课堂建设，切实增强实践育人成效，一些特色做法得到教育主管部门充分认可和社会媒体广泛关注。一是坚持立根铸魂，构筑实践育人新体系。以弘扬时代主题为重点明确实践育人方向，开展“寻找我的中国梦·走好我的长征路”等主题活动，引导大学生了解国情民情，服务地方经济社会发展；以专项计划支撑实践育人体系，制定了大学生“五个一工程”，即读讲一本文学著作、掌握一种乐器演技、爱上一项体育运动、参与一次社会实践、加入一个科技创新团队。二是加强“两站”建设，搭建宿舍育人新平台。在公寓区成立“两站”，即二级学院学生党员工作站和公寓管理队伍中老党员工作站。学生党员工作站注重加强学生文明举止、安全卫生、健康生活等养成教育；老党员工作站注重对学生进行思想教育、法制教育、感化教育，公寓“两站”建设被教育部、江苏省教育系统“创先争优”简报和《党的生活》《新华日报》等宣传报道。三是丰富校园文化，形成以文育人新效应。注重校园文化活动的思想性和感染力，通过举办“高雅艺术进校园”、“美文雅颂”徐州行、《远东来信》话剧表演等，让学生产生思想共鸣，净化心灵；注重专业文化对人才成长的熏陶，通过凝练专业文化要义，实现对大学生价值观念和行为标准影响；注重打造校园文化品牌如“文昭阁”、“非物质文化遗产室”等，促进了以文育人、以文化人。四是推进深度融合，拓展社会育人新空间。并组织引导大学生参与形式多样的“三下乡”活动，开展“拜师学艺·传承非遗”、“美丽乡村行·新农村调查”等，在千余份调研报告中，有150多篇被企事业单位采用。2016年获得团中央“镜头中的三下乡”6项荣誉称号；在“创青春”全国大学生创业大赛中首获金奖。学校在承办好第八届全国大学生舞龙舞狮锦标赛后，又获得了2018年第九届世界大学生桥牌锦标赛承办权。

大力实施“四项工程” 全面构筑“精神高地”

◎江苏师范大学党委

近年来，江苏师范大学党委大力实施“四项工程”，着力构筑立德树人精神高地，扎实推进思想政治工作深入开展。一是实施党性铸魂工程，让理想信念强起来。落实党建主体责任，制定“十三五”党建与思想政治工作专项规划；打造“书记讲坛”“润德讲堂”等党建工作品牌，承担省委党建办党建创新重点项目“高校教师党支部书记‘双带头人’培育工程”文件制定工作，被省委组织部、省委宣传部授予“全省学习型党组织建设工作先进单位”；开展“坚守信仰 导航青春”、“一次承诺、一生践行、一辈子追求”等主题教育活动，实施“榴光溢彩”少数民族学生引领工程，构建“1+5”大学生理想信念教育体系。二是实施思想引领工程，让舆情监管严起来。建立“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施”的意识形态工作机制；实行哲学社会科学讲座、报告会“一会一报”和跟听反馈制度，规范管理流程；实施教学督导工作管理规定和学生教学信息员制度，通过教学督导员、学生信息员及时反馈教师课堂言行。三是实施学科领航工程，让思政课堂活起来。加强马克思主义学科建设，获批省示范马克思主义学院，承担省部级以上项目30余项，其中国家社科重大项目2项、重点项目2项；探索推进思政课教学改革，实施“因材施教”教学模式，构建课堂教学与网络教学互动的一体化教学体系；制定大学生综合素质训练、就业创业、励志成长、公益服务、境外交流等“第二课堂”系列课程，获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖。四是实施文化涵养工程，让精神品位高起来。以传统文化涵育现代品格，成立汉文化研究院、汉文化创意产业园，编撰《汉学大系》《徐州简史》，创办汉乐团、汉舞团，编创“中华五禽操”，连续5年举办研究生汉式毕业典礼，在马来西亚设立全球首个海外孟子学院，成立孟子学院江西分院；以家风文化传承家国情怀，依托国家社科重大招标项目“中国家训文献资料整理与优秀家风研究”，编纂《中华家训文献集成》，开展“写家书，集家训，传家风”系列活动，遴选宣传“我的家训故事”，创作廉洁教育微电影《家书》并获省检察机关预防职务犯罪微电影大赛“十佳作品”奖；以师德文化确立行为规范，连续17年开展师德建设月活动，举办“咖啡时光·教授有约”71期，与驻徐某部共建师德培育基地，受到央视《新闻联播》报道。

以“六项教育”为主线 构建大学生思想政治教育新体系

◎江苏建筑职业技术学院党委

为适应新形势发展需要，江苏建筑职业技术学院实施以主题班会课开展思想教育、以知识竞赛开展人文教育、以普及预防开展心理教育、以社会实践开展创业教育、以社团活动开展兴趣教育、以表彰宣传开展学习教育的“六项教育”，构建全新的思想政治教育体系。一是坚持以主题班会课开展思想教育。以主题班会课为切入点，每学期举办一次主题班会课比赛，首先在各二级学院开展主题班会课和教案听课评比表彰，按比例推选优秀班会课录像及优秀教案报送学工处，学工处组织校内专家评分，同时召集班主任观摩主题班会课的公开课。二是坚持以社会实践开展创业教育。结合建筑类专业实行“一年三学期工学交替”人才培养模式改革，把学生到合作企业顶岗实习作为了解企业、明确未来职业方向、激发创业激情，增强创业意识的重要体验期，激发大学生走上自主创业之路。创新开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，探索“互联网+”社会实践模式。近年来，学生创业项目获得“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛一等奖，在2016年全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛中有16个作品荣获一等奖1项。三是坚持以表彰宣传开展学习教育。建立一年两次的优秀学生表彰和优秀事迹报告表彰制度，上半年结合“五四青年节”召开表彰会，下半年召开优秀学子事迹报告会，营造向先进学习、赶超先进的浓厚氛围。

“六项教育”实施以来，6名学生在全国高职院校技能大赛中夺得一等奖；学生专利数量高居全省第一，拥有实用新型专利1194项、发明专利81项；学生就业率、就业质量名列全省前茅，连续7次获得全省就业先进单位，入选2014年全国就业典型经验50强；学校综合实力和美誉度不断提升，入选中国高职高专院校竞争力第32位，入选全国示范性高职院校影响力排行榜第26位。下一步，学校将积极贯彻落实会议精神，策划实施校园文化浸润、职业素质提升、载体创新等三大工程，持续推进“六项教育”延伸拓展。