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看这两所学校的模拟演练

初中、高中怎么开学? 错时错峰上下学、一天多次体温检测、固定就餐位置、减少住宿人数……
 
  模拟学生晨检(十三中)。
  模拟食堂用餐(十三中)。
  一间宿舍住两人(徐州高级中学)。
 

  ◎文/徐报融媒记者 李小委 魏欣 图/徐报融媒记者 秦媛

  3月30日,我市初三、高三学生将开学报到。新学期开学后,师生如何进校?学生在校如何用餐?发现学生体温异常如何处置?这都是家长们最为关心的问题。

  3月25日,市教育局在徐州市第十三中学和徐州高级中学分别召开了疫情防控应急演练小型现场会,从学生进入学校到离开学校(或熄灯就寝)的各个环节,全过程、全方位、全场景开展模拟演练,徐报融媒对此进行了全面直播。

  另外,从3月25日开始,市应急指挥学校防控组成立了11个检查组,分赴11个县(市)区和市区的46家单位,对各校开学工作进行排查和验收。

  关键词:初中组 演练地:徐州十三中

  二次检测体温异常 学校启动应急预案

  25日上午9时,沉寂了两个多月的徐州十三中永安校区一下子变得“热闹”起来,进出该校的人员骤然增多,参与测量体温、扫码登记的安检人员,不仅有保安,还新添了身穿白色防护服、戴着口罩和护目镜“全副武装”的老师。

  现场,记者看到校门口设有4处入校通道,其中两个通道采用移动式测温系统测温,另外两个通道采用额温枪逐一进行检测,地面贴有间隔一米的标识。

  演练开始后,“学生”持健康卡来到学校门口处出示卡片并测体温,按照指引进入检测通道。此时,热成像测试仪发出警报,一名“学生”体温异常,检查人员用额温枪进行二次测温,测量体温正常,准予进校。十三中副校长李燕表示,为了避免上学期间校门口出现人流高峰,学校采用了分年级错峰上学的方式,其中八年级7:30入校,七年级8:00入校。如果学生在进校时,检测出体温异常,检查人员会用额温枪进行二次测温,如果还是异常,会被穿着防护服的老师带到校门口的隔离点,等待家长接走到医院做进一步检查。学校应急处置小组马上启动应急预案,并及时进行上报、隔离、消毒等应急处置工作 。

  上课期间出现发热将对教室学生进行消杀

  “学生”进入校园后,在教室门外依次进行手消,班主任用额温枪对“学生”进行第二次体温检测。检测中未发现学生体温异常,教师安排正常的教学活动 。

  正常上课期间,如果发现学生出现异常现象,该如何处置?李校长说,班主任用额温枪对该学生进行测量体温,体温异常班主任会立刻上报学校疫情处置小组主要负责人,学校应急处置小组马上启动应急预案,并及时进行上报、隔离、消毒等应急处置工作。在隔离室内,隔离室人员穿好防护服,戴口罩、手套,对体温异常的学生再次用医用水银体温计复测体温等医学查体工作并做好记录。对体温异常学生进行问询,经问询诊断为普通感冒引起的体温异常,进行安抚,并提供书籍、热水,通知家长带回;经问询有疫区人员接触史的学生,立即为学生更换N95防护口罩、手套及心理安抚等相关防护。根据学生病情上报校长、分管校长、当地疾控部门、教育主管部门、社区服务部门。同时通知对该同学的密切接触者立即停课观察,对该班级的同学进行逐一检查(测温)和问询,做好情况记录;安排与其他班级错时上下课等。教室通风全面消杀,对疑似学生去过的区域进行即刻消杀。

  错时错峰放学提倡学生中午回家就餐

  演练过程中,记者看到学校对学生就餐也进行了特别安排。下课铃响,“学生”在教师指导下进行餐前洗手,分批次排队领餐,人与人之间间隔1.5米。领取餐盒后,“学生”在教师指导下到指定位置就餐,所有“学生”就餐需同向而坐,相互间隔2米。餐桌配备消毒液,餐厅门口提供分类垃圾桶。餐后15分钟开始打扫,消杀人员对餐厅进行消毒,并使用紫外线灯进行空气消毒。

  李校长说,开学后,提倡学生中午回家就餐。对于无法回家的学生,学校启用3个餐厅,安排学生食用政府配餐。学校在餐前安排工作人员做好防护、持有健康证,将学生的餐盒统一摆放。学生在餐前由工作人员指挥排队间隔一米进入餐厅,在餐前要严格按照七步洗手法洗手就餐。餐厅的位置学生要保持间隔2米,单人单座,座号固定的形式。

  采访中,记者了解到放学也将采取错时错峰放学,每班间隔15分钟放学,语音解说提醒指挥。

  关键词:高中组 演练地:徐州高级中学

  错峰入校: 做好体温检测

  下午3:00,应急演练正式开始。首先演练的是师生错峰入校。记者看到,徐州高级中学的大门口设置了地面标识、隔离带、间隔一米的黄线、红外线测温系统,十几名教师间隔一米有序排队入校。体温正常的教师进入“体温检测通道”后能顺利通过,如遇体温异常的老师,将由着防护服医护人员带到医学临时观察点帐篷处进行复测观察并启动学校防疫应急方案。

  据徐州高级中学德育处高主任介绍,开学后,学校将采取错峰入校制度。其中高一年级入校时间为7:30、高二年级为7:10、高三年级为6:50。学生戴口罩、持健康卡,在安保人员的组织下有序进入到体温检测通道进行初测,初测体温正常的师生按照指示标牌到操场的相应位置进行体温复测,并记录体温具体数据后按照固定线路进入各自教学楼。

  高主任说,开学后,如发现有学生体温异常,会将学生带到异常体温记录点。记录人员从两方面进行询问:一是武汉旅居史,二是境外输入接触史。给学生进行水银体温计测温并登记。学生若仅是普通发热,及时通知家长接走,值勤老师把学生送至学校小门处,交给家长带去定点医院发热门诊。学生若为有接触史发烧,医护人员负责带学生走消防通道,间隔1米去隔离室。行进途中注意与其他入校学生的避让。

  课堂授课:学生桌椅间距拉至最大

  学生入校后,教室是主要学习和活动场所。演练现场,记者看到教室内已经配备了额温枪、消毒液等用品,教室内还张贴了防疫宣传画册。楼道内设有免洗手液消毒机、地面分流标识、学校应急流程图等。走进楼道,记者看到教学楼楼道和楼梯上都标有靠右行走的指示箭头,引导学生按照相应路线有序进入本班教室。在教室内,记者看到学生的桌椅间距已拉至最大,“学生”按位有序就坐上课。

  如果在上课过程中,学生出现咳嗽、体温异常等情况如何处置?学校德育处高主任介绍,上课过程中,教师如果发现有学生出现疑似症状,立即带领该生离开教室到就近偏僻处,同时稳定其他学生状态并立即电话汇报,启动学校防疫应急预案,医护人员着防护服赶至事发点并将该生带到隔离室进行检测观察并汇报。

  课间休息:错峰执行避免拥挤

  既然学生的入校时间和上课时间实行错峰,那么课间休息时间也是错峰执行。3个年级不同的课间休息,保障了楼道、楼梯不会出现拥挤现象。据学校德育处高主任介绍,下课后,值勤教师会戴口罩手持额温枪巡查楼层,观察学生状态及维持管理课间秩序。下课后,要求学生戴口罩按照相应路线有序上厕所,入厕后按照七步洗手消毒,课间严禁学生追逐打闹。值勤教师发现学生疑似症状,将立即带领学生到就近偏僻处,并立即电话汇报,启动学校防疫应急预案。

  食堂就餐:单人单桌“食不言”

  记者随后来到学校食堂,看到食堂进门处设有免洗手液消毒机、地面分流标识、食堂区域防疫宣传及学校应急流程图等。值勤教师戴口罩利用红外线测温仪检查来就餐的师生体温。就餐师生戴口罩按照相应路线有序检测体温。学校要求,进入食堂前师生需用免洗手液消毒机先洗手消毒后方可进入食堂,就餐师生按照相应路线间隔一米有序打餐。

  食堂内,记者注意到每两个餐桌间相隔一米以上距离,而且一张餐桌只配有一把座椅。“我们实行单人单桌就餐制,规定就餐期间不许讲话,同向就餐。要求师生就餐完毕后戴上口罩,间隔一米有序归还餐具,并洗手后有序离开食堂。在学生全部就餐完后,餐厅专业保洁人员进行全面消杀。”

  宿舍区域:四人一室现只许住两人

  在学生宿舍门口,记者看到同样配有免洗手液消毒机、地面分流标识、宿舍区域防疫宣传及学校应急流程图等。宿管人员戴口罩利用红外线测温仪检查进入宿舍“学生”体温并记录体温数据。住宿“学生”则需按照相应路线有序检测体温,进入宿舍前在免洗手液消毒机前先洗手消毒后方可进入宿舍。住宿“学生”需按照相应路线间隔一米有序进入各自宿舍。记者在宿舍内看到,原本四人一室的宿舍现在只允许两名学生居住,而且按对角线安排床位。

  据高主任介绍,学校要求住校学生戴上口罩按照相应路线间隔一米到开水房打水、洗漱等,期间不许讲话打闹。值勤教师及宿管人员随时巡查,发现有疑似症状学生,将立即带领其离开宿舍到临时观察室,并立即电话汇报,启动学校防疫应急预案。

  隔离室:医护人员身穿防护服待命

  记者了解到,徐州高级中学目前配有两处隔离室,一处在操场上,一处在实验楼内。在隔离室内,记者看到学校已按照要求配备了防护服、护目镜、口罩还有消毒用品都配备到位,以备紧急情况处理。身穿防护服的医护人员在隔离室内,随时待命。

  高主任介绍,如果一旦发现有体温异常的学生,老师会间隔1.5米带领该学生去隔离室。隔离室的医护人员着防护服对体温异常学生进行体温复测,在稳定好学生的情绪后,医护人员会对学生进行“五个方面问题”的询问并记录,主要是对学生的体温,有无武汉旅居史及境外输入接触史等情况进行详细记录。普通发烧情况的学生,老师会电话联系学生家长到校门口接走孩子就医,如果有“五个方面问题”的情况则启动学校防疫应急方案,分别电话向疾控中心及市教育局汇报。学生离开后,学校后勤消杀组对隔离室进行全面消杀。

  关键词:督查

  22项督查内容全部达标方可开学

  为全力做好全市中小学开学复课工作,切实保障师生身体健康和生命安全,确保顺利开学。校防控组从3月25日至27日,对全市中小学校2020年春季开学准备工作进行现场督查。

  重点督查学校开学准备工作是否完善到位,重点人员筛查是否见底、师生健康状况是否精准掌握;工作流程、内容、目标是否按时间、地点、人员、职责逐项逐条一一对应;各项制度是否落实落细;防控物资准备是否到位;演练培训是否有序开展等22个重要环节。

  对现场督查中发现的问题和不足及时反馈,督促整改。督查组综合工作方案审核及现场督查情况,作出是否同意开学的结论。

  市教育局副局长李清表示,按照省里通知,3月30日,我市初三、高三学生要步入学校,开始春季学期的学习。学生进学校,对广大教育工作者是一场大考。从3月24日开始,市教育局先后在潇湘路学校、十三中和徐州高级中学分别召开了小学、初中和高中阶段的防控应急演练小型现场会。

  从现场会情况看,各单位都高度重视。各个老师都很投入,并形成了联防联动的机制。演练活动将作为契机,进一步推动落实应急处置细节、压实责任,促进校园疫情防控应急处置的科学化、标准化、程序化,筑牢教育系统疫情防控堡垒。

  另外,从3月25日开始,市应急指挥学校防控组成立了11个检查组,分赴11个县(市)区和市区的46家单位,进行拉网式的排查,严而又严、细而又细、实而又实做好开学各项工作。从学生进校,到学生放学离校,各个环节、各个场所进行逐一检查。学校中层以上领导干部,包括初三、高三的老师已经在各自工作岗位上研究开学各项工作,做好充分准备,包括校园的消杀,学生排查摸底等工作。徐州教育人有决心、有信心,也有能力打好教育系统疫情防控阻击战,守好教育阵地,为广大师生健康成长撑起一片蓝天。

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