热浪习习，挡不住一颗与学霸零距离接触的心。上周三傍晚，常州日报社教教育培训工作室主办、常州激光医院协办的“2016年常州高分学霸学习经验分享会”在市一中举行，250人的报告厅座无虚席，开场半小时后，还有学生、家长陆续赶过来。
参与分享会的五位学霸，分别是省常中的高啸寅、沈博妍，市一中的宋嘉昊、肖天，以及唯一的一名文科生——来自省前中国际分校的潘子欣。在今年的高考中，他们均获得不俗的分数，被清华、北大、复旦等名校录取。
五位“大神”依次分享了各自的优势和学习方法，从他们的发言中不难总结出：牛娃都是计划控。宋嘉昊的“中英文比照“背诵法，在英语学习上值得借鉴；竞赛挫败而在高考复习中奋发的高啸寅，其坚持的毅力，打动了听众；将草稿本都视作工艺品的肖天，在学习上很讲究条理性；信息学、生物竞赛拿”省一“、物理竞赛拿”国一“的沈博妍，反对理科简单粗暴地刷题；勤奋踏实的潘子欣，最大的特点是善于是归纳整理。
分享会结束后，学生、家长们纷纷表示获益匪浅。市一中新高二生董楷，是和爸爸一起来听讲座的，他说，聪明、努力，是这些学霸的共同标签，他们讲的一些学习方法，回去要好好消化一下。常外的七年级新生刘浩淼说，大哥哥、大姐姐们提到的文科要注重积累，数学重基础、讲究书写规范，对她很有启发。
值得一提的是，常州新华书店办公室主任石勇亮，倾听了分享会，并代表新华书店给五位学霸每人送了一本《辞海》，这可是为世博会发行的收藏版哦。
如何平衡竞赛和高考科目的学习？
这些你所关心的问题，看学霸们是怎么回答的
互动环节，台下的学生提问踊跃，抛出了一个个与他们所关心的问题，文科附加部分，如何复习；如何平衡竞赛和高考科目的学习？学霸们一一给予建设性意见。
问：我是一名新高一生，打算参加化学竞赛，想问一下如何平衡竞赛和高考科目的学习？
高啸寅：一旦选择了竞赛，那么平时的学习必然要做出让步。几门学科中，我觉得可以适当调整一下竞赛本身学科的学习计划，这样做对其它学科的影响最小。当然，这就要求我们在假期预习相关内容，否则可能会得不偿失。
在江苏现行的高考制度下，语文和英语是绝对不可因为竞赛而放松的。文科的积累要从高一开始，坚持到高考，甚至可以延续到大学。我曾因为高二一心扑在竞赛上，忽略了看和语文、文学相关书籍，导致花了一年的时间，才将作文缓过来。
到了竞赛考试前的一两个月情况就要有所变化。想在竞赛中获得好成绩的同学必须全身心投入竞赛中，短暂放弃其它科目的学习（语文英语也不例外）。待竞赛考试结束，便要尽快从竞赛的节奏中走出，无论结果如何，一切都已结束，为高考拼搏才是重中之重。
问：我是一名新高三生，作为一名理科生，语文、英语相对较好，数学偏弱，如何应对高考？
宋嘉昊：现行高考制度，文科好是优势。所以，优势要保持，这个暑假“保温”英语。至于数学，近年来的高考，数学都不算难，所以不要太畏惧。进入高三，一轮复习后还有专题强化训练以查漏补缺，这个时候时候有必要做题，目标是保证基础题不失分。
问：作为一名文科生，如何学好文科附加这部分？
潘子欣：名著阅读是文科附加最基础的部分。高考对名著的要求越来越细，有时候甚至细化到哪一句话是谁说的。所以应当利用暑假，将10部名著（特别是《红楼梦》，《三国演义》）重新细致地阅读一遍，并且做好笔记，打好基础，才能在后期有余力去分析名著的深层内容。
关于文学常识，老师会下发很多相关资料，资料下发后，可以先按照朝代、题材等分好类装订起来，并及时背诵。如果到备考后期再背，会增加自己的负担。
附加中对能力要求最高的是两个语意题。第一题是文言文的语意概括，关于文言文水平提升，我建议从各大市的模拟卷中精选出20篇左右的文言文，精读它们，对关键词句，常见句式加深了解。因为高考的文言文是有考纲要求的，20篇文言文精读后，会对一些常见词有深入了解，会让你对高考文言文应对更从容一些。
第二题是现代文的语意概括。这道题近年难度加深，将强了对学生所谓“语文素养”的考察，答案有些需要全面理解全文才能答出。所以我建议，在不断刷题总结经验的同时，多读一些名家的议论文，不断思考。
问：新高三生这个暑假如何提升议论文写作？
潘子欣：既然确立好发展议论文，就要有专题分析。确立好自己作文的专题研究方向，如新闻人的工作态度，理性，人性等常见话题，按照你的话题去有目的的阅读和分析。比如你想写新闻人，就去阅读敬一丹，柴静，白岩松的作品，熟悉他们的观点；比如想写进步分子对社会的反思方面，就去读龙应台，王开岭，刘瑜等。周国平的书其实很好，很多观点都带有厚重的文化色彩和哲学思想，所以我建议多读他的书，把他的观点不露痕迹地运用进去。作文素材不在多而在精，精细化的作文素材能让你不论遇到怎样的题目都能从容应对。
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